| 作 業 療 法 学 科 | ||
| Occupational Therapy | ||
| 4年制●定員40名 | ||
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ニーズに応える作業療法のプロフェッショナルを育成する 教授陣による徹底したカリキュラム指導。 | ||
| 作業療法 (Occupational Therapy：OT) とは、身体または精神に障害を持つ、またはそのおそれがある方々に対し、諸機能の回復、維持および開発につながる作業活動を治療手段とした医療技術です。 十分な医療管理のもと、資格を持った作業療法士が評価と治療計画をもとに行います。 また、住環境や家族の指導、自助具開発なども作業療法士の仕事です。 |  |
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| コミュニケーションの力をつちかう | ||
| 効果的な治療を実現するためには、障害に苦しむ方々はもちろん、他の医療スタッフたちとのコミュニケーションが重要です。 本科のカリキュラムではゼミナール形式のグループワークをふんだんに取り入れることで、専門知識を深めるとともにコミュニケーション能力を身につける機会を設けています。 個性を認め大切にするのがリハビリテーションの基本です。 相手の意見を聞き、自分の意見を伝える力を4年間でしっかりつちかいます。 |  |
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| 真の医療人をめざす道は平坦ではない | ||
| 入学早期から実習を通して医療の現場にふれるほか、各界の講師を招き、幅広い内容の授業を行うなど、医療人としての確かな知識、技能、自覚を持つための授業を幅広く展開しています。 教室は、生涯を通じて優れた医療人であるための基礎を徹底的に身につける場です。 本学を卒業すれば、みなさんは学生ではなく一人の医療人。 私たち教師にとっても同じ医療に携わる仲間になります。 そんな想いで指導しますから、中途半端は決して許しません。 医療人として、人として、真に優れた作業療法士をめざしてください。 |  |
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卒業時の国家試験合格は不可欠。
しかし、更にそれ以上の医療人をめざして。 中途半端な気持ちならついていけない。 作業療法のプロフェッショナルを育成する徹底したカリキュラムと教授陣。 |
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学科長 | 佐藤 裕司 |
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[プロフィール] 昭和46年 九州リハビリテーション大学校卒 松尾病院に勤務 昭和54年 労働福祉事業団 九州リハビリテーション大学校 作業療法学科 講師に就任 昭和59年より 助教授 平成 9年より 作業療法学科長 平成16年より 現職 □学外では介護老人福祉施設で生活アドバイザーを行う □アーチェリー部 "レッドアロー" のメンバーとして身体障害者の方々と共に汗を流す |
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| [作業療法学科カリキュラム一覧] | ||
| 基 礎 分 野 |
科学的思考の基礎及び 人間の生活 |
心理学 倫理学 教育学 社会福祉学 生活と文化 生物学 情報処理概論 英語 I 英語 II 体育実技 体育理論 |
| 専 門 基 礎 分 野 |
人体の構造と機能 及び心身の発達 |
解剖学 I 解剖学 II 解剖学 III 生理学 I 生理学 II 生理学 III 運動学 I 運動学 II 人間発達学 食と健康 生化学 |
| 疾病と障害の成り立ち 及び回復過程の促進 |
病理学 臨床心理学 小児科学 内科学 整形外科学 神経内科学 I 神経内科学 II 精神医科学 I 精神医科学 II 一般臨床医学 スポーツ医学特論 レクリエーション特論 臨床栄養学特論 | |
| 保健医療福祉と リハビリテーションの理念 |
リハビリテーション概論 リハビリテーション医学 リハビリテーション特論 I リハビリテーション特論 II 地域保健学 臨床統計学 福祉住環境論 障害スポーツ特論 医療経済学特論 | |
| 基礎作業療法学 | 作業療法概論 I 作業療法概論 II 作業療法演習 I 作業療法演習 II 作業療法演習 III 作業療法演習 IV 基礎作業学 I 基礎作業学 II 基礎作業学 III | |
| 作業療法評価学 | 身体障害評価学 I 身体障害評価学 II 精神科障害評価学 発達障害評価学 | |
| 作業治療学 | 身体障害治療学 I 身体障害治療学 II 精神科障害治療学 I 精神科障害治療学 II 発達障害治療学 I 発達障害治療学 II 老齢期障害治療学 高次神経障害治療学 義肢学 I 義肢学 II 装具学 I 装具学 II 作業療法研究法 I 作業療法研究法 II 作業療法研究法 III 作業療法特論 I 作業療法特論 II 卒業論文 | |
| 地域作業療法学 | 日常生活活動 I 日常生活活動 II 障害支援工学 職業関連活動 地域作業療法 | |
| 臨床実習 | 臨床実習 I 臨床実習 II 臨床実習 III 臨床実習 IV | |